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校园状态

请使用全省在线筛选工具来之前手套每天。

如果你没有在网上筛选工具经常接触，请打印出来阅读本问卷的副本和审查/完成它你每天来学校之前。

如果你没有访问到打印机，请拿起在印刷复制校园，他们将在您的课堂使用。

有手套在当前的大流行制定了校园活动多的情况有两个原因：

确保学生的成功，这在许多程序仍然需要动手商店/实验室和学习;

向我们提供中，我们可以在类满足学习要求，在当前covid-19形势继续向好，或如许多专家预测的情况下，进入第二波程度的灵活性。

校园活动的状态由公共健康咨询获悉，排列全省规则，分阶段的安全服务恢复，并张贴在任何时候都mitt.ca.的主页上

红色

橙子

黄色

绿色

红色表示没有亲自班，手套校园，比预约其他没有人员出入没有公开访问。所有的学习，所有管理功能远程执行。

橙装置限制在课堂学习的优先方案，小的数字，交错的访问，限制校园进入条件，限制校内行政人员/学生服务，并持续在线计划交付。社会距离，强制性和附加covid-19 PPE措施和适当的卫生/洗手严格执行。

在校内和网上交付，学生带回校园小团体旋转，更大的数字校园管理团队的回报，可能恢复的最低水平校园服务（食堂），可能恢复的小黄之间意味着更大的平衡组校园活动。社会距离，强制性和附加covid-19 PPE措施和适当的卫生/洗手严格执行。

学生的学习是在校或网上，这取决于对每个项目采用新的学习管理系统的程度：D2L brightspace。学生客户工作将在如汽车修理工或美发项目恢复。根据既定的最佳做法的社会距离，强制性的计划PPE，适当的卫生/洗手鼓励。

下表概述的校园访问，校园活动和方案交付的水平，这取决于什么颜色的（状态）手套是基于目前的公共卫生指令英寸我们可以/将修改我们的行动需要约covid-19新的知识得到由公共卫生专家共享。

	关闭	限制	有限	打开
校园访问	预约	预约	收费	打开
员工午餐室	关闭	关闭	机会有限，需要社会隔离	打开
教练准备空间	关闭	关闭	机会有限，需要社会隔离	打开
自助餐馆	关闭	关闭	机会有限，需要社会隔离	打开
洗手间	最小的左开	注意：已分配洗手间适当	打开	打开
学生休息室	关闭	关闭	关闭	打开
长凳/开区	关闭	关闭	每个板凳一人	打开
学生成功中心	关闭	关闭	打开	打开
室外空间请注意，因为它涉及到室外空间，米特的禁止吸烟，并VAPE免费政策	关闭	不超过50人，需要2米物理疏远	不超过50人，需要2米物理疏远	打开